O propósito desta apresentação é expor algumas contribuições da cognição para a área da Linguística, especialmente focalizando a relação existente entre complexidade e linguagem, de modo a que, ao final, fique clara a adaptação que o contexto de fala produz na sintaxe. Essa adaptação a contextos dinâmicos poderão dizer muito sobre a relação entre corpo e mente, razão pela qual obrigatoriamente tratarei de gramática como corporeamento. Esta exposição abordará o paralelo entre complexidade da “criança interior” e complexidade do mundo da linguagem, passando necessariamente pelo estatuto situado do corpo em seu desenvolvimento. Recorrerei ao modelo clássico das categorias cognitivas com os adendos que fomos inferindo de pesquisas sobre contextos gramaticais menos centrais no uso. Antes que eu conclua minha fala, tratarei dos princípios que favorecem o estudo dessas complexidades e de como tendências são expostas ao pesquisador que adotar esse modelo.

Palavras-chave: corporeamento; categorias cognitivas; contextos dinâmicos; complexidade linguística.

Bio
Maria Célia Lima-Hernandes é doutora em Linguística e Mestre em Neurociências. Professora e Pesquisadora da Universidade de São Paulo. Interessa-se pelas relações entre cognição e complexidades gramaticais por meio das línguas de herança em sua interculturalidade e superdiversidade e em suas complexidades e fatores cognitivos. Colabora com grupo de pesquisa interdisciplinar que estuda a região occipital ventral de cegos congênitos em funções hápticas.