Para reforçar o conhecimento dos estudantes universitários sobre os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas e promover o conhecimento sobre as “criaturas terrestres”, a Divisão de Assuntos de Estudantes da Universidade Politécnica de Macau (DAE-UPM) realizou uma visita de estudo às zonas húmidas. Os alunos foram organizados para visitar pessoalmente às zonas húmidas, sentindo o encanto único das espécies de fauna e flora da natureza, tendo sido incentivados a estar atentos à protecção das criaturas terrestres e a contribuir para o desenvolvimento sustentável do planeta e para a coexistência entre o ser humano e a natureza.

A actividade teve lugar nas zonas húmidas de Erjingwan, em Hengqin. Os alunos da UPM transformaram-se em exploradores da natureza, munidos de telescópios nas zonas húmidas. Através da explicação e orientação do instrutor ecológico, iniciaram uma viagem de exploração da natureza. Durante o passeio, os alunos encontraram vários tipos de aves migratórias, incluindo o colhereiro-europeu, a garça-sagrada, a marrequinha-comum, etc., observando e estudando minuciosamente a morfologia e as características das aves migratórias. Ao mesmo tempo, o instrutor apresentou os hábitos e habitats das diversas espécies de seres vivos nas zonas húmidas, bem como as espécies de insectos encontradas nas zonas húmidas, aprofundando os conhecimentos dos alunos sobre a protecção de criaturas terrestres, para que se tornassem pessoas sensatas na promoção do desenvolvimento sustentável da Terra.

Os alunos participantes afirmaram que esta actividade lhes permitiu sair do campus e ter contacto pessoal com a ecologia natural. Através da observação e do estudo de vários tipos de vida terrestre ao ar livre, descobriram que o lugar onde vivem está cheio de tesouros e, ao mesmo tempo, acumulando experiências preciosas de exploração da natureza. Como jovens estudantes, têm o dever de proteger o planeta, promover o desenvolvimento sustentável e manter a harmonia entre o ser humano e a natureza.

A DAE-UPM referiu que, através da combinação da generalização de conhecimentos com visitas de estudo in loco, as actividades permitiram uma experiência imersiva aos alunos, aumentando a diversão das mesmas actividades, fortalecendo a sensibilização para os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, promovendo continuamente a compreensão profunda dos alunos sobre as questões do desenvolvimento sustentável e contribuindo para o desenvolvimento sustentável do ser humano e da natureza.