“SHINE” Esquema de Desenvolvimento da Pessoa Inteira
Objectivo
Alinhado com os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas e com a implementação activa da Política de Juventude de Macau, e com o compromisso de formar graduados com as competências desejadas desta Universidade, o “Programa de Prémio para o Desenvolvimento Integral (SHINE)” visa estimular os alunos a participar activamente em iniciativas dentro e fora da UPM, ampliando a sua competitividade, alargando os seus horizontes e promovendo o seu desenvolvimento integral.
Cinco âmbitos
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Âmbito |
Descrição Específica |
Símbolo |
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Participação e Integração (Social engagement) |
Conectar pessoas com diferentes identidades e origens, promover a integração e a igualdade comunitária, impulsionar os serviços comunitários e criar um ambiente harmonioso. |
S |
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Saúde Física e Mental (Health and well-being) |
Valorizar saúde física e mental e incentivar um estilo de vida activo e um pensamento positivo para assegurar um desenvolvimento físico e mental saudável. |
H |
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Inspiração e Inovação (Inspiration and innovation) |
Incentivar abordagens diversificadas e o planeamento criativo, fomentar as capacidades artísticas e o pensamento inovador e elevar a competitividade numa perspectiva global. |
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Cidadania e Responsabilidade (Networking and civil responsibility) |
Fortalecer o sentido de responsabilidade dos cidadãos, promover a participação social, cultivar o patriotismo e formar cidadãos responsáveis. |
N |
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Liderança e Equipa (Empowerment) |
Cultivar as competências de liderança e a consciência de equipa, apoiando os estudantes a tornar-se talentos competentes e independentes. |
E |
Actividades principais
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Descrição |
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Incentivar os alunos a servirem a sociedade, a preocuparem-se com a comunidade, cultivar valores de vida positivos e proporcionar oportunidades de crescimento pessoal. |
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Descrição |
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Através de actividades interculturais e festivais culturais, ampliar a visão internacional dos alunos e desenvolver a capacidade de intercâmbio intercultural. |
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Descrição |
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Através de diversas actividades e serviços de aconselhamento, fortalecer nos alunos um pensamento positivo e uma atitude positiva perante a vida, promovendo o equilíbrio entre o seu desenvolvimento físico e mental. |
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Descrição |
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Através de actividades de convívio social e da comemoração de festividades, compartilhar com os alunos um ambiente celebrativo e saudações festivas, fortalecendo o seu sentimento de pertença. |
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Descrição |
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Capacitar os alunos no domínio de técnicas e de conhecimentos profissionais de redacção de textos promocionais, média criativa e planeamento de actividades, para que os estudantes se tornem quadros profissionais diversificados e inovadores. |
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Descrição |
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Comprometer-se com a conscientização, a educação e a participação activa em iniciativas alinhadas com os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, a fim de criar um impacto positivo na comunidade da UPM e em outras áreas. Através de esforços colaborativos e projectos inovadores, procurar contribuir de forma significativa para a criação de um futuro mais sustentável e justo. |
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Descrição |
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Através da Associação de Estudantes, da cerimónia do hasteamento da bandeira e da visita à Base da Educação do Patriotismo, entre outras iniciativas, cultivar nos alunos o espírito patriótico e o sentido de responsabilidade, fortalecendo ao mesmo tempo o seu sentido de identidade nacional. |
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Descrição |
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Capacitar os alunos com as técnicas de procura de emprego e de entrevista. Estabelecer uma plataforma interactiva que conecte estudantes, recém-graduados, público geral e entidades empregadoras. |
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Descrição |
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Incluir equipas de estudantes de educação física e de debate, com o objectivo de reforçar o desenvolvimento diversificado dos alunos. |
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“SHINE” Programa de Prémio para o Desenvolvimento Integral
- Para incentivar os estudantes a participarem, activamente, nas actividades escolares e extracurriculares, nos tempos livres, aumentando a sua competitividade e alargando os seus horizontes, através dos prémios e louvores, incentivar-se-ão os estudantes a participarem em diversas actividades do “SHINE”Programa de Prémio para o Desenvolvimento Integral, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes universitários da UPM.
- Todos os estudantes dos cursos conferentes de grau académico da UPM
- Conforme a duração de ano lectivo, normalmente desde 1 de Agosto até 31 de Julho do ano seguinte, calculam-se todos os registos relativos à participação em actividades e concursos, dentro e fora da UPM, sendo reiniciado o respectivo cálculo após o termo do ano lectivo.
- Para os estudantes que se inscrevam nas actividades, dentro e fora da UPM, previstas no sistema “e-Portfólio” da UPM, e que compareçam atempadamente e participem integralmente ou até ao limite da taxa de presença, a sua participação será calculada em 60 SHINE pontos por hora, sendo calculada proporcionalmente a participação inferior a uma hora;
- Os estudantes que façam parte das equipas de alunos da UPM e tenham uma taxa de presença nos treinos igual ou superior a 80% ao longo do ano letivo receberão 600 SHINE pontos;
- Os alunos que participem em concursos fora da UPM, em representação da UPM e em nome da equipa escolar, receberão 200 SHINE pontos; e aqueles que consigam o 1.º, 2.º e 3.º lugar (ou classificação equivalente) em concursos receberão adicionalmente 100 SHINE pontos;
- Os estudantes que participem em programas organizados pela Divisão de Assuntos de Estudantes, tais como o “Programa de Desenvolvimento de Talentos de Planeamento Criativo” e os programas de serviços comunitários, e que demonstrem a dedicação, a liderança e o espírito de equipa receberão 300 SHINE pontos.
- Inscrever-se em atividades, dentro e fora da UPM, incluídas neste Programa;
- Integrar-se nas equipas de alunos da UPM e participar em treinos;
- Representar a UPM em concursos, dentro e fora da UPM, em nome da equipa escolar;
- Desde que se inscreva activamente em diversas actividades durante o período do Programa, não será necessária qualquer inscrição específica neste Programa.
- No final do ciclo, os alunos participantes serão classificados de acordo com a pontuação total obtida em cada âmbito de actividades, sendo-lhes atribuídos prémios com base nos seguintes critérios:
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Classificação |
Prémios |
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Os estudantes cuja classificação esteja nos primeiros 5% |
Medalha de ouro e o certificado |
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Os estudantes cuja classificação não esteja nos primeiros 5%, mas nos primeiros 10% |
Medalha de prata e o certificado |
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Os estudantes cuja classificação não esteja nos primeiros 10%, mas nos primeiros 15% |
Medalha de bronze e o certificado |
- A lista dos premiados será anunciada em momento apropriado no novo ano letivo.
Sentimentos dos estudantes sobre as actividades
- Os estudantes que participaram no programa afirmaram que esta actividade os ajudou a adquirir experiências mais valiosas. No processo de contacto com crianças em idade escolar, observaram também que um espírito optimista é uma fonte de felicidade, e que pode servir como uma referência e reflexão na vida. Através de várias actividades planeadas, os estudantes participantes tiveram oportunidade para crescer ao ajudarem o próximo, aprendendo a importância da aceitação, da tolerância e da retribuição à sociedade, de forma a cumprir as suas responsabilidades sociais. (Programa de Solidariedade comunitária)
- Os estudantes da Guiné-Bissau mostraram-se felizes por aprenderem a cultura tradicional chinesa com outros estudantes. Todos escreveram à mão dísticos do Festival da Primavera para fazer votos de boa sorte e de progresso académico no Ano do Dragão. Uma estudante de intercâmbio proveniente de Portugal revelou-se profundamente interessada na cultura associada ao Festival da Primavera. Durante o evento, que sentiu como muito benéfico, teve o seu primeiro contacto com a arte do corte de papel, percebendo que, é uma tradição folclórica chinesa com milhares de anos de história. Agradeceu à UPM pela organização de evento que lhe permitiu passar um Ano Novo Lunar inesquecível e caloroso. (Evento de Ano Novo Chinês)
- Os alunos que participaram no workshop artístico de alívio do stresse disseram que o workshop não exigia qualquer habilidade prévia de pintura, bastando que a tinta fluísse livremente na tela para que o trabalho gerasse efeitos inesperados. Esta incerteza permitiu-lhes aprender a libertar-se da ansiedade e a aceitar as coisas tal como elas surgem. Durante o processo de pintura, puderam experimentar sensações tácteis e sonoras especiais. O processo é relaxante e terapêutico, ajudando a aliviar o stresse quotidiano e a manter a saúde física e mental. (Actividade “Soul Recharge Station”)
- Durante a sessão de partilha dos resultados, os representantes dos estudantes participantes afirmaram que beneficiaram muito da sua participação no programa, aplicando os conhecimentos adquiridos nas aulas e melhorando as suas capacidades de criação e de expressão artística. Sob a direcção do responsável do projecto, os estudantes universitários receberam orientações valiosas sobre o planeamento de carreira e o desenvolvimento académico, o que lhes trouxe grandes vantagens. (Programa de “Art Talent Development Showcase”)
- Um aluno do Curso de Mestrado em Desporto e Educação Física mencionou que o seu sonho é ser apresentador de um programa de fitness, onde possa transformar as teorias de exercício e da saúde desportiva que aprendeu no Mestrado, divulgando informações e teorias sobre desporto ao público em geral. A presente actividade ajudou-o a aumentar a sua confiança em palco e a melhorar a adaptabilidade a situações reais. O instrutor deste Workshop analisou as oportunidades de desenvolvimento actuais e incentivou os alunos a explorar e a aproveitar as vantagens linguísticas. (Workshop para melhoria de competências de discurso e workshop de formação de competências de mestre de cerimónias)
- Os estudantes que participaram no programa de formação de talentos de planeamento criativo da UPM mencionaram que, face ao problema cada vez mais evidente das alterações climáticas globais e pela ocasião do Dia Mundial da Terra, a 22 de Abril, esperam organizar um festival cultural de protecção ambiental no mesmo mês, para aumentar a atenção do público para a importância dos assuntos relativos ao desenvolvimento sustentável. Os estudantes participantes no evento mostraram bastante interesse na arte, cultura e criatividade, e consideraram este evento, aliado ao tema da protecção ambiental, muito significativo, tendo expressado o desejo de que actividades semelhantes continuem a ser realizadas. (Festival Cultural de Protecção Ambiental subordinado ao tema “Acarinhamos o nosso planeta”)
- Segundo os alunos presentes na palestra, Macau, sendo uma região onde se integram as culturas chinesa e ocidental, recebe, por um lado, o apoio do Estado permitindo aos estudantes usufruírem de muitas políticas preferenciais; por outro lado, como cidade internacional, facilita a ligação com a comunidade global. Através desta sessão de apresentação, os alunos presentes adquiriram conhecimento concreto sobre os planos de estágio, que podem superar as limitações geográficas de Macau e alargar os seus horizontes. (Sessão de apresentação dos planos de estágio)
- Os estudantes presentes disseram que a Zona de Cooperação Aprofundada entre Guangdong e Macau em Hengqin desempenha um papel crucial no apoio à diversificação adequada da economia de Macau, com muitas políticas e directrizes de desenvolvimento profundamente relacionadas com a região. Como jovens de Macau, tanto em termos de emprego como de empreendedorismo, estão estreitamente relacionados com a direcção de desenvolvimento do país. A integração activa na construção da Zona de Cooperação Aprofundada pode beneficiar o seu próprio desenvolvimento futuro. Esta sessão de partilha aumentou a consciência sobre o desenvolvimento pessoal e o conhecimento sobre políticas, contribuindo para o planeamento das suas carreiras futuras. (Série de actividades do Dia das Carreiras)
Contactos
Divisão de Assuntos de Estudantes
Tel.:(853) 8599 6492
E-mail: shine@mpu.edu.mo
Horário de expediente:
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2.ª feira a 5.ª feira |
09:00-13:00, 14:30-17:45 |
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6.ª feira |
09:00-13:00, 14:30-17:30 |
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Fecha aos Sábados, Domingos e Feriados Públicos. |
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