為培養學生創意思維，展現課程特色，澳門理工大學藝術及設計學院日前舉辦“空間與造型教學成果展”，展出91位設計學士學位課程學生的創意之作，呈現空間與造型設計學科的協同教學成果，充滿奇思妙想。

是次展覽為設計學士學位課程一年級學生的期末創作，由學科導師從“教師策展人”的角度，為學生營造更自主的探索空間及創造學習機會，從而加強學生的學習參與度。透過共同備課、集體討論及分享，落實協作教學的精神，並以協同教學模式合併教學設計和目標。

展覽主題為探索生活中的聲音，從“開拓、聯想、設計＂探尋“聲音、時間、空間”三者之間的相互關係，以一首歌曲為創作基礎，透過空間與造型設計，於指定空間重新演繹歌曲的意思和故事，以眼代耳，進行移覺通感設計，讓學生透過展覽展示空間與造型的基礎應用，從創造性的角度與反思作提案，提升學習能力，展現教學成果。

澳理大藝術及設計學院設計學士學位課程秉持“培養專業設計人才”的辦學理念，為配合社會發展需要，構建理論與實踐並重的學科體系，與國際設計教育水平接軌，實現以設計及人文美學素養為基礎，以設計專業領域為核心，推展多元全面的設計專業高等教育。

展覽現場

參展作品