Page 27 - 2025.2026 - 澳門理工大學研究生課程手冊(電子書)

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編號 學科單元 學分 學時 先修科目
表一：必修學科（續）

PCHA8123 中西文化研究 3 45 ---
本科目以介紹中國與西方文化交流歷史爲主要內容，旨在通過考察史前至明清
時期中國與西方之間的文化聯繫和互動歷程，來揭示世界對中國文明進程的影
響，以及中國對世界文明發展的貢獻，使學生瞭解中西文化交流史研究的基本
方法和內容，並學會運用考古和文獻的證據來分析和討論與中西文化交流相關
的學術命題。
PCHA8299 論文 18 --- ---
（1）學生汲取第一學年學習模塊的成果，在博士生指導老師的指導下，通過項
目或專業問題，撰寫一篇原創論文並通過公開答辯。 （2）學位論文須具原創
性及專業性，同時亦須為由引言/緒論、文獻回顧/對話、研究方法、研究結果/
發現、分析討論、解釋、結論、不足與展望等部分所組成的嚴謹的研究成果。
（3）公開答辯為整個學位論文的最後一個階段，通過此階段即完成博士學位課
程。 （4）研究成果應進一步豐富澳門內外文化遺產、人類學、社會科學的發
展與研究，並需以促進人文及社會科學學院相關研究為重要任務。

表二：選修學科

--- 修讀以下學科單元／科目以取得 3 45 hrs ---
3 學分：
PCHA8101 非物質文化遺產專題 3 45 hrs ---
本科目透過講授、研習、交流與討論等多元方式，讓學生掌握非文質文化遺產
特點，並以專題為切入點，分析非物質文化遺產與社會的共生與演變關係，理
解文化體系、社會價值與文化身份的塑造過程，從而反思當代社會在非物質文
化遺產的保護與傳承的實踐方法。

PCHA8102 社會發展與文化遺產專題 3 45 hrs ---
本科目旨在深入探討社會發展和文化遺產之間的密切關係，以及這種關係如何
塑造現代社會。通過多元學科的研究方法和理論框架，本科目將使學生瞭解文
化遺產的價值、保護和管理策略，並培養他們評估文化遺產對社會可持續發展
影響的能力。學生將學習研究文化遺產的方法和工具，並通過實際案例和場地
考察來深入理解文化遺產對社會的影響。此外，本科目引入國際比較和跨文化
分析，來深入探討社會發展與文化遺產等問題。

PCHA8103 澳門歷史與文化專題 3 45 hrs ---
本科目主要講述 1500 年以後葡萄牙人東來至 1987 年《中葡聯合聲明》之間
400 餘年澳門歷史發展全過程。本科目主要以時間爲綫索，按照政治發展脉絡
分爲五大部分，通過對五個階段重大歷史事件的叙述，使學生對澳門歷史的發
展脉絡和輪廓有更加清晰和整體的認識。

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