Page 85 - 22-23_Undergraduate_Prospectus

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編號 學科單元 學分 學時 先修科目

三年級（續）
DSIN3102 專業實習 3 300 hrs ---
專業實習在三年級和四年級之間的暑假進行，延續「職業先導」以體驗形式學

習，讓學生可以觀察、實踐、服務和學習。學生透過在本地或外地的設計相關實
習機構進行行業實踐，瞭解行業運作及驗證所學設計知識，學習與不同專業領域
人士溝通共事；並協助實習機構完成相關設計項目，從而獲得在設計行業於社會
和文化中的實踐經驗，建立社會和文化價值觀，將學生從所學的課堂基礎、理論
和技巧應用於實務中。
--- 選讀兩門載於 B1 選修組別中的學科 6 90 hrs ---
單元/科目

--- 選讀四門載於 A,B 及 C 選修組別中 12 180 hrs ---
的學科單元/科目
四年級
---
DSGD4101 畢業創作 I * 3 135 hrs
畢業創作將以 I、II 兩個單元分別在四年級第一及第二學期進行。本學科單元以訂

定設計作品的方向和概念為主。透過設計方向階段，進行多角度的資料搜集並加
以分析及討論，認識設計觀念的發掘與思考，加深對研究方向的了解，從而擬定
合適的畢業創作題目和設計方法；其後在設計概念階段，讓學生深化研究成果並
選取合適的設計策略與形式，以創作主題展開探索性的前期設計及研究。
DSIT4101 整合設計與概念 3 45 hrs ---
本學科單元介紹整合設計中的設計思維概念與應用，透過引導跨領域學生與實體

單位的合作，探索需求並運用設計思維及服務設計等工具進行對象及場域調研，
定義及開發以人為本的體驗價值，並以設計方案驗證價值的可行性，藉此培養學
生設計思維與應用能力、溝通與國際視野能力。
設計研究專題 3 45 hrs ---
DSTR4104
本學科單元是畢業創作的研究基礎，學習運用設計理論為所選定的主題進行研

究，認識設計研究的流程及分類，掌握資料搜集、分析及設計研究方法，從而學
習將研究成果轉化為對應的設計方案規劃，以此探索設計理念的創新意義、價值
與應用，培養學生對設計問題的批判思考能力、研究與探索基本能力，擴展及提
升設計創作的內涵。
畢業創作 II * 3 135 hrs ---
DSGD4102
畢業創作將以 I、II 兩個單元分別在四年級第一及第二學期進行。本學科單元延續

「畢業創作 I」的前期創作，深化及執行設計作品製作。透過設計進度階段，以
前期設計的分析驗證為基礎，落實進行設計創意的實踐與應用；並於最終評核階
段，把創作主題以特定設計形式進行實踐性的執行和製作，以匯報方式展示最終
設計成果，藉此深化專業設計與實踐應用的整合人才。
整合設計與實踐 3 45 hrs ---
DSIT4102
本學科單元承接「整合設計與概念」的設計方案，引導跨領域學生以不同領域的

設計手法展示和模擬設計方案進行，並對實體單位的服務需求進行整合設計實
踐、測試、評估與建立運作機制，藉此培養學生資訊應用與計劃能力、實踐與設
計整合能力。

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