Page 186 - 2024.2025 - 澳門理工大學學士學位課程手冊 (電子書)
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PORTUGUÊS



                 Código       Nome                             Créditos  Duração  Pré-requisitos
                                                 1.º ANO (Cont.)

                 ENGL1101     Inglês I                         3        45 hrs   ---
                              Este módulo de aprendizagem visa melhorar as aptidões e competências dos estudantes

                              na utilização do inglês em situações do dia-a-dia, bem como no local de trabalho. Irá
                              desenvolver a utilização das quatro competências linguísticas (falar, ouvir, ler e escrever)
                              por  parte  dos  estudantes,  sendo  dada  uma  ênfase  substancial  às  competências  de
                              compreensão e produção oral nas aulas. As competências linguísticas incluem técnicas de
                              skimming & scanning, participação em discussões, saudações e pequenas conversas, etc.
                 ENGL1102     Inglês II                        3        45 hrs   ---

                              Este  módulo  de  aprendizagem  tem  como  objectivo  desenvolver  ainda  mais  as
                              competências dos estudantes na utilização do inglês em situações diárias, bem como no
                              local  de  trabalho.  A  interacção  é  encorajada  através  de  tarefas  e  actividades
                              comunicativas e a adopção de materiais autênticos também aumentará a utilidade deste
                              módulo de aprendizagem.
                 LLAW1110     Constituição e Lei Básica        2        30 hrs   ---
                              Este módulo aborda os princípios gerais, o sistema estatal, os órgãos estatais, e os direitos
                              e deveres fundamentais dos cidadãos enunciados na Constituição da República Popular
                              da China (a Constituição chinesa). Abrange também a formulação da política "Um País,
                              Dois Sistemas" e a Lei Básica da Região Administrativa Especial de Macau da República
                              Popular da China (a Lei Básica de Macau) e secções da Lei Básica de Macau como a relação
                              entre o Governo Central e a Região Administrativa Especial de Macau (RAEM), a estrutura
                              política da RAEM, e os direitos fundamentais dos residentes de Macau. O módulo destina-
                              se a ajudar os estudantes a estabelecer um entendimento correcto sobre a Constituição
                              chinesa e a Lei Básica de Macau, e a identificar o conceito básico da protecção legal dos
                              direitos e liberdades das pessoas.

                 COMP1113     Tecnologias de Informática       3        45 hrs   ---
                              Numa sociedade com conhecimentos cada vez mais globalizados, é crucial equipar  os
                              estudantes com competências digitais que lhes permitam compreender as Tecnologias de
                              Informação e Comunicação (TIC) como ferramentas de trabalho úteis e eficazes. Pretende
                              explorar os principais conceitos no campo das TIC, tanto em termos de hardware como
                              de software. Será também adoptada uma abordagem introdutória a algumas ferramentas
                              tecnológicas  actuais  que  darão  aos  utilizadores  conhecimento  e  capacidade  na
                              manipulação de aplicações que maximizem a sua produtividade.
                                                    2.º ANO
                 PORT2123     Leituras de Especialidade: Economia e  2   30 hrs   ---
                              Comércio

                              A unidade curricular pretende desenvolver nos estudantes o prazer de ler em português
                              e em simultâneo a ler para aprender a língua. Os textos (literários e não literários) a
                              estudar  visam  a  promoção  da  competência  leitora,  sobretudo  inferencial,  e  estão
                              relacionados  com  a  Economia  e  o  Comércio.  Objetiva-se  também  a  promoção  da
                              expressão escrita a partir das leituras efetuadas.







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