Page 31 - 2024.2025 - 澳門理工大學學士學位課程手冊 (電子書)

中文

編號 學科單元 學分 學時 先修科目

二年級（續）
PGYM2105 體操 I 2 30 hrs ---
學生在本學科單元中主要學習基礎的健美操理論和技術。學生將學習不同風格的

健美操，包括基本動作的健美操組合、有氧健美操、踏板操、競技健美操等。通
過基本動作的學習，掌握健美操的技術動作並建立正確的本體感覺，以及培養學
生的身體協調性和動作記憶的能力。

PGYM2106 體操 II 2 30 hrs ---
本學科單元主要教授基本體操，側重技巧和跳躍項目。通過教學實踐活動，使學

生掌握基本體操的理論知識、基本動作、基本技術和教學方法，具有指導和組織
相關領域的基礎體操教學的能力。
PMED2108 運動醫學 2 30 hrs ---
講授利用醫學知識和技術對體育運動參加者進行醫學監督和指導，從而達到防治

傷病、保障健康、增強體質和提高運動成績的目的。
PRSO2103 球拍類項目 I 3 45 hrs ---
本學科單元是為了讓學生瞭解球拍類項目在學校體育工作中的地位與作用，學

習、掌握有關基礎理論；基本技術、戰術和身體素質的訓練方法，培養學生在球
拍項目的教學、訓練、組織競賽以及裁判工作等方面的能力。
PRSO2104 球拍類項目 II 3 45 hrs ---
本學科單元的目的是提供學生認識大眾體育中，球拍類項目的基礎理論知識，掌

握基本技術、戰術和身體素質的訓練方法，培養學生具有指導、訓練和組織比
賽，以及裁判工作的能力。
PSYC2111 教育心理與輔導 3 45 hrs ---
教育心理與輔導是體育教育和師資培訓的必修學科單元，其目的在於使體育教育

工作者具有瞭解學生和根據學生的身心特點因材施教的專業能力，掌握學生身心
發展的知識和影響學生成長的各種內外部因素，從而進一步瞭解和探索促進學生
健康成長的策略和措施。因此，加強對教育心理與輔導的學習和研究對培養現代
體育教育人才十分重要的現實意義。
PSYC2112 體育心理學 2 30 hrs ---
本學科單元的主要目標是要求學生學習掌握體育運動心理學的基本知識和方法以
及實際運用技能。教學內容包括目標設置、動機、表像、焦慮、喚醒、歸因和領
導行為等。本學科單元還發展學生將心理學原理運用在體育學習和運動訓練等領
域的知識技能。
PTOT2101 運動訓練學 3 45 hrs ---
運動訓練學是研究運動訓練規律和有效組織訓練活動行為的應用性科學。教學目

的是讓學生掌握基本訓練理論與訓練方法，認識和遵循運動訓練普遍規律，科學
組織訓練活動，為指導各專項運動訓練實踐活動打下基礎。
PTSC2102 體能訓練理論與方法 3 45 hrs ---
體能訓練理論與方法是講授體能訓練一般規律和基本方法的綜合性學科單元。該

學科單元兼顧理論與應用，同健康結合緊密。該學科單元講授體能訓練分類、原
則及常見方法，及如何在此基礎上進行精準化運動計劃的設計與實施。

24