Page 21 - 22-23_Postgraduate_Prospectus

中文

編號 學科單元 學分 學時 先修科目
表一：必修學科（續）

SPPE6123 現代學校體育專題 3 45 hrs ---
加深學校體育學的基本理論與技能，掌握學校體育最新的發展趨勢，培養學生能夠

運用所學的知識研究和解決學校體育的問題，在實踐中有實際的操作能力。
SPPE6124 體適能評定理論與評價方法 3 45 hrs ---
體適能評定理論與評價方法是一門應用性較強的必修科目。該科目和健康與醫學結

合緊密, 是對體育範疇內身體綜合能力及有關影響健康的身體機能要素進行測量與
價值判斷的一門新興學科。

SPPE6125 體育科研方法 3 45 hrs ---
掌握體育科學研究工作的基本理論知識，加深從事體育科研的基本能力，提高學生

的科學研究的質素以及培養創新意識。
SPPE6126 運動及體育管理專題 3 45 hrs ---
介紹不同管理主體在運動休閒娛樂、競技運動、職業體育、體育教育等領域管理理

論及實踐。
表二：選修學科
SPPE6101 教練方法 3 45 hrs ---
培養學生作為教練員應有的素質、條件和知識等｡利用實證個案分析使學生對教練

員工作、能力和訓練內容有更深入的了解。
SPPE6102 遊戲創編 3 45 hrs ---
通過本科目的學習，使學生掌握體育遊戲的基本理論及創編原則、方法，並掌握一
定數量的體育遊戲實踐內容，培養學生的創造能力及組織能力。

SPPE6103 體育多元統計方法 3 45 hrs ---
學習和認識體育科學中量化研究與資料蒐集的程序，掌握基本的體育多元統計方

法。培養學生對文獻中圖表及統計方法解讀的能力，特別是能夠進行統計方法的實
際操作，以及使用統計軟體 SPSS 運算和分析數據的能力，具備運用所學的多元統
計方法設計適當的體育科研方案的能力。

SPPE6104 體能訓練 3 45 hrs ---
加深體能訓練的基本理論與實踐，掌握現代體能訓練的方法與手段，培養學生能夠

運用所學知識進行探討與研究，去解決體能訓練中的問題，並具有實際的操作能
力。
SPPE6105 運動與營養 3 45 hrs ---
在鞏固營養學基本知識基礎上，引導學生學習運動相關的營養及飲食實踐新進展並

培養創新意識。
SPPE6106 運動員身體機能評定 3 45 hrs ---
介紹常用的運動員身體機能評定的生理生化指標，深入闡述這些指標的應用原理和

檢測方法，使學生充分掌握運動員身體機能評價理論和關鍵技術，為科學安排訓練
負荷提供保障。

16