Page 192 - 2024.2025 - 澳門理工大學學士學位課程手冊 (電子書)
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PORTUGUÊS
Código Nome Créditos Duração Pré-requisitos
4.º ANO (Cont.)
MGMT4112 Gestão Estratégica 2 30 hrs ---
Um planeamento estratégico bem executado pode permitir às organizações prever
mudanças significativas no ambiente e prever a resolução de problemas. Ao longo deste
módulo são desenvolvidas as seguintes competências: saber identificar as necessidades
de todos as partes interessadas e a melhor metodologia para o planeamento,
desenvolvimento e avaliação da estratégia; ser capaz de traduzir os objectivos
estratégicos e operacionais em planos e actividades e, em seguida, realizar a
implementação do plano estratégico.
MGMT4113 Empreendedorismo e Gestão da 2 30 hrs ---
Inovação
A inovação impulsiona o crescimento económico, o bem-estar da sociedade e a
competitividade empresarial. A introdução de novas tecnologias, bens, serviços, novas
estratégias de marketing e organizacionais são fundamentais para a sobrevivência e
crescimento de novos negócios.
Esta unidade curricular fornece uma cobertura abrangente de temas-chave em
empreendedorismo e gestão da inovação. Os alunos serão apresentados aos conceitos
básicos na área de empreendedorismo e estarão familiarizados com as estruturas,
ferramentas e melhores práticas existentes para projetar e implementar inovações.
INTN4111 Estágio Profissional 3 90 hrs ---
O estágio visa permitir que os alunos integrem a aprendizagem académica nas áreas de
estudo de negócios e economia através de um período fixo de trabalho em contexto de
trabalho em várias organizações públicas ou privadas. O estágio oferece aos alunos uma
grande oportunidade de obter um conhecimento aprimorado das habilidades de
empregabilidade, cultura do local de trabalho e planos de carreira. Durante o estágio, os
alunos são obrigados a relatar regularmente a seus instrutores e apresentar um relatório
sobre sua experiência.
Código Nome Créditos Duração Pré-requisitos
Disciplinas opcionais
MATH3112 Matemática Aplicada às Ciências 3 45 hrs ---
Sociais/Estatística
A unidade curricular pretende contribuir para consolidar o processo de formação dos
alunos no âmbito da aquisição de um conjunto de competências para manuseamento,
tratamento e análise de dados no domínio das ciências sociais. Neste nível, a formação
orienta-se para aspetos mais relacionados com a análise de dados. Concretamente, as
aprendizagens são direcionadas para a organização de dados qualitativos e quantitativos,
a descrição dos dados, os modelos matemáticos, a inferência estatística e aassociação
entre variáveis.
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