Cada capítulo inicia-se com objectivos. Estes devem ser indicadores dos conhecimentos a atingir. No final do desenvolvimento do tema, apresentam-se sugestões de actividades. Para além de partilharmos um conjunto de ideias sobre algumas tarefas a propor aos estudantes, ou que remetam para outras iniciativas, pretende-se desenvolver competências transversais como actos de fala, compreensão oral, compreensão escrita, consulta de diferentes fontes de informação. Seguem-se algumas questões para reflectir sobre aspectos importantes do tema, que devem ser entendidas como meras propostas de avaliação dos conhecimentos adquiridos..

Capa mole
317 páginas
Dezembro 2017 - 1.ª edição
ISBN: 9789996521652