Esta investigação visa delinear o perfil motivacional de alunos universitários chineses que escolheram o português como futuro instrumento de trabalho, procurando elucidar questões que se prendem com a natureza das representações que trazem da língua, da cultura e dos seus falantes, antes de iniciar o processo de ensino/aprendizagem e as que formam antes e depois do programa de intercâmbio, em Portugal. Também tenta sondar os impactos que os diferentes contextos de aprendizagem, nomeadamente, o contexto de imersão linguística, terão na motivação para a aprendizagem da língua.

Capa mole
262 páginas
Abril 2018 - 1.ª edição
ISBN: 9789996521744