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編號 學科單元 學分 學時 先修科目
四年級(續)
VART4104 西方藝術專題研究 2 30 hrs ---
本科目以藝術本體論探究傳統及新媒體藝術的當代議題。內容就攝影術面世後的交
互觀察描述和整合為基礎,然後延伸至各類型當代藝術現象,當中將涉及繪畫、雕
塑、版畫、陶藝、水性媒材、數位攝影、錄像、新媒體的溯向要項、創作意念和評
賞議題。學生將透過系列式說明和討論,學生進行自身創作的反思及批判思辨,並
以當代藝術流派的交迭,強化其於西方藝術專題上的研習能力。
VART4105 畢業報告寫作技巧 2 30 hrs ---
本科目為指導美術專業學生如何撰寫畢業報告。內容將透過教導學生完成一份與美
術專業相關的畢業報告的各個步驟和技巧,尤其以「創作志」的結構與形式,進行
創作意念闡釋、物料材質的實驗及探索,創作過程演化及論述,主題回應等的反思
和匯報。當中例如:如何選題、蒐集資料、立論基礎、構架與格式、文字用語、引
述方式以及參考文獻等細節的編寫,讓學生對美術專業報告的寫作及各種研究方
法、標準規範及內容編整等有學術的認識和了解,並具備完成撰寫結合創作圖像演
繹和約 3000-4000 字為限的畢業報告。
VART4192 戶外寫生 II 3 45 hrs ---
本科目銜接<戶外寫生 I>的基礎理論和訓練,鞏固學生對戶外寫生基本規律外,
讓學生以創作的方式進行戶外寫生作品。內容包括探索人文歷史和考察寫生的結
合,深入蒐集積累藝術素材,熟悉相關傳統及非傳統材料的使用方式及技法,引導
學生在考察寫生中培養主動的思考和觀察方法,應用多元視角的考察;並結合當地
文化和個人情感進行戶外寫生創作,從而豐富自身的藝術語言和創作。
專業範疇科目 : 美術教育
VAED2101 藝術教育概論 3 45 hrs ---
此科目旨在認識中西視覺藝術教育思潮發展的脈絡。當中尤以源於工業社會的各種
視覺藝術教育理論,其思想體系與教學實施模式,以至對於具有相似政治及社經文
化情境的社會影響。科目內容結合相關學科的多元學理,以及視覺文化取向藝術教
育的各種跨學科議題所促成對當代素質藝術教育的啟示,藉此探討及比較在不同社
會文化語境中教育/藝術教育的價值取向與內涵,特別聚焦當代電子音像通訊科技
的迅猛發展及透過消費傳播的全球化影像文化所衍生的種種文化、價值與產業等議
題,對原有社會生態的衝擊及對藝術教育、課程與教學改革的影響。
VAED2102 教育心理學 3 45 hrs ---
本科目旨在系統地介紹現今教育心理學的課題,兒童與青少年發展(認知、社會、
情意)、學生學習、學習動機、教學與評量,並引導學生思考教育心理學的知識與
教學之關係,教育心理學在教學上的功能和教育心理學家關心的議題,當中除了學
生學習態度外,學生的學習表現,以至教室評量的應用和設計、評量對學習的影響
等,都是教育心理學的重要議題。
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