Page 71 - 2021.2022 - 澳門理工學院學士學位課程手冊_02Dec2021 (Final) - Ebook Version
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編號 學科單元 學分 學時 先修科目
專業範疇科目 : 美術教育(續)
VAED2103 藝術教學法 3 45 hrs VAED2101,
VAED2102
本科目著重理論、應用與教學實習演練。內容包括認識近現代視覺藝術教育各派學
說的核心概念和知識;並對有關理論進行分析及比較,例如多元智能理論與創造思
考教學法、有意義的學習與建構性學習理論、潛在教學法與探索教學法、批判與反
思教學法、情境教學法、設問技巧/問思教學法與類比思考引導、藝術評賞教學
法、透過遊戲/實驗性活動的學習方法、素質的課堂評量與有效教學、多媒體教育
科技的應用等。在傳統的教師教育等方法與技巧的基礎上,學生統合與藝術教育相
關的跨領域理論,擴展引導感知與高層次思考的教學能力,掌握各種教學方法與策
略,擬定符合和回應新近教學或學習目標的學習評量方法與準則。
專業範疇科目 : 美術
VAFA2101 構圖與造形 I 2 30 hrs ---
本科目著重構圖與造形的基礎理論和訓練,旨在使學生掌握造形與構圖 (西方又稱
構形與構成)的基本規律;當中平面包括造形與構圖和立體形與空間的關係。學生
在掌握構圖與造形的理論和基礎訓練,並結合情境的命題 ,進行練習和創作實
踐,從而提高學生的構圖與造形能力與圖想語彙的表達能力。
VAFA2102 構圖與造形 II 2 30 hrs ---
本科目銜接<構圖與造形 I>的基礎理論和訓練,鞏固學生對造形與構圖基本規律
的認識;透過靜物與肖像分別探索當中單個對象及多個對象的構圖與造型,瞭解透
視、物件解剖以及明暗研究和更多的自主思考下延伸更多關於造型和構圖的可能
性,讓學生在掌握平面或立體構圖與造形的理論和訓練基礎上結合自身情感的藝術
形式結合,並加強探索練習和實踐,進一步提高學生的藝術創作思維。
VAFA2103 世界美術史 3 45 hrs ---
本科目通過情境評賞角度對世界現當代藝術風格、藝術流派、藝術家、藝術作品進
行分析, 重點在於使學生了解西方自後現代主義及其後的藝術發展與演變,並開拓
學生的藝術視野和提高其批判思考和藝術評賞能力。
VAFA2201 美術專修 I 2 30 hrs ---
本科目教授對象為二年級美術專修學生,旨在幫助學生在所選範疇(國、油、版、
雕、陶任何一項)進行專向探討及研習,學生在一年級已經完成了相關基礎課,並
且在同一學期進行「(所選範疇) I」,學生在提升專業技術能力的同時,在本科目進
行個人的主題探索、研究、創作,並將學習成果延續到「美術專修 II」,使不同科
目的學習內容得以聯結並累積。
專業範疇科目 : 美術教育
VAED3101 藝術課程設計 2 30 hrs VAED2103
此科目主要為視覺藝術教學專業作準備,了解藝術教學的實際需求,透過理論、課
程設計、教學活動設計及教材編選等不同面向的學習,應用在日後的視覺藝術教學
活動中。本科目藉對當前全球視覺藝術教學發展及趨勢,從而關注澳門本地藝術教
育的現況;並因應本地藝術及教學資源,檢視視覺文化及相關議題為主軸,進而模
擬教學作為相互的觀摩學習。
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