Page 72 - 2021.2022 - 澳門理工學院學士學位課程手冊_02Dec2021 (Final) - Ebook Version

中文

編號 學科單元 學分 學時 先修科目
專業範疇科目 : 美術教育（續）

VAED3201 教學實習 12 180 hrs VAED2103
本科目為學年科目，旨在幫助視覺藝術教育專業的學生進行教學實務的演練，熟悉

教學現場的情境，嘗試將教學理論和知識應用於課堂實踐，儲備經驗。科目包括中
小學的入校實習，會先跟隨視覺藝術教師學習授課技巧、課堂管理、課外輔導、校
務工作等日常職責，強化專業認知和實務能力，然後進行獨立課堂教學的處理，連
結已具備之學習經驗，運用恰當的教學策略，獲得具意義之課堂效能。科目亦會邀
請在職視覺藝術教師進行實務分享，讓學生得到最及時的資訊，科目教師同時給予
教案編寫及演練之指導，協助學生的實習課堂得到較完善的發揮。

專業範疇科目 : 美術
VAFA3101 社會藝術實踐 6 90 hrs ---
本科目之教學面向為大三年級「美術專業」的學生，旨在幫助學生運用各自專業領

域((國、油、版、雕、陶)的學習經驗，連結社會議題進行小型創作，充實創作經
驗。同時嘗試將藝術聯繫到社會參與層面，體現藝術的社會功能及其意義。科目會
以藝術創作及社會實踐為教學主軸。關於藝術創作，引導學生認識公共藝術，明白
藝術與社區的關係，掌握不同藝術媒材的表現方法，嘗試結合本土元素，展現人文
素養，進行藝術創作。科目亦會要求學生運用主修學科的各項先備經驗(如國、
油、版、雕、陶的專業技巧、審美、內涵等) ，結合科目之課堂引領，進行藝術與
社會議題創作，並鼓勵學生進行跨媒材的創作思考。
關於社會實踐，嘗試結合本科目的藝術創作，建構具意義及功能的社會實踐項目，
如：社區藝術展示、藝術主題工作坊、藝術創作案例分享會等，導師會通過實踐案
例進行實務分享，配合實地考察及課堂討論，教授學生撰寫藝術創作實踐計劃，建
構實踐項目，並有效執行。科目能夠連接學生以往的學習經驗，起承上啟下的作
用，為「畢業創作」及「畢業展示」提供具意義的學習積澱。

VAFA3102 創意素描 3 45 hrs ---
本科目建基於＜素描＞科目的訓練，旨在讓學生透過自主有計劃地收集資料，結合

客觀元素與發揮想像；並運用描繪能力，創作獨特而具創意的意象，並表現於平面
媒介上。 內容將包括：盲繪、顛倒、反轉、鏡像、凝視錯覺、簡化與抽象等獨特
的觀察及思考方式；以至藉超現實表現的扭曲、疊像造型，時空錯置及非邏輯的寫
實組合，自由流動的偶發形象等，進行創意的素描。

VAFA3172 專題工作坊 II 1 15 hrs ---
以工作坊形式進一步學習藝術專業媒體的嶄新創作方法及補充課堂時間未能實踐的

各種創作技巧，加強學生對當代藝術的認識與實踐。 本科目與「專題工作坊 I」沒
有銜接關係。

VAFA3202 美術專修 II 4 60 hrs ---
本科目教授對像為大三年級美術專修的學生，旨在幫助學生在主修領域（國、油、

版、雕、陶任一項）進行專向探討及研習，導師會在「美術專修 I」的基礎上，就
專業創作技巧及專題文獻探討提供專向指導，為「畢業創作」及「畢業報告」提供
可持續發展的學習指向。
專業創作，縱向連結主修學科的先備經驗，深化主修科目範疇的專業媒材技巧；並
作專項研習或多向統整，嘗試從個人生活中選取有關心理、成長經歷、視物意識等
議題，結合學生興趣及專長，導師通過課堂討論及藝術鑑賞，引導學生進行思考及
給予技術指導，帶領學生進行系列專題創作。
文獻探討，橫向連結「中西美術史」等理論學科，結合主修領域的歷史背景，藝術
特點、基礎理論依據、當代藝術形態等進行探討，學生需要結合專業系列創作之內
容或方向撰寫具文獻基礎的文字報告。

65