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我們為身心障礙學生制定清晰的支援政策及指引,讓他們享有平等的入學與學習機會。我們致力做好學習機會的質量管理工作,使肢體障礙學生的權利得到滿足:

  • 理大所有員工皆有責任支援肢體障礙學生;
  • 制定肢體障礙學生政策以支援其學習機會;
  • 提供無障礙途徑以前往校園不同位置,安排位於地下的教室及便利的泊車位;
  • 家庭經濟困難的肢體障礙學生可向理大申請助學金;
  • 輔導員為肢體障礙學生提供個別支援;
  • 為了提高肢體障礙學生的支援服務,並事先做好必要的特殊安排,理大申請表格特設專欄給肢體障礙學生作出聲明;
  • 理大為申請入讀人士及在讀學生提供披露肢體障礙的選擇權,所披露的資料將由專職顧問跟進以提供意見及支援;
  • 理大致力公平對待肢體障礙學生,保障肢體障礙學生於理大就讀期間在學習的各方面得到公平機會。

按此參閱身心障礙學生參與本澳四校聯考的安排。

重要日期
畢業生求職平均所需時間:1.5個月

歐陽嘉慧 言語語言治療理學士學位課程畢業生
作為理論與實踐緊密結合的一門新興學科,課程涵蓋通識、專業、實習及專題研究科目;亦不時與中山醫學大學合辦專題演講,助我對語言治療有更深入全面的掌握;更給予我很多機會接觸不同障礙類型的個案,從實際中學習,累積經驗,為日後職業發展作好充份準備。