Page 48 - 2024.2025 - 澳門理工大學研究生課程手冊 (電子書) (PDF)

中文

教育碩士學位課程

(文化傳播與教育)

授課語言 中文 / 英文 修讀年期 2 年
網頁 https://www.mpu.edu.mo/eschs/zh/master_edcce.php

師資 https://www.mpu.edu.mo/eschs/zh/academic_staff.php
報讀條件 按照第 10/2017 號法律《高等教育制度》第二十條第八款的規定
 完成課程所需的學分為 30 學分
畢業要求
 撰寫及提交一篇原創項目報告，並進行引介且獲通過
查詢 (853) 8599 6679 fchs-medcce@mpu.edu.mo

課程目標
本課程專為教育領域、旅遊、文博、文化傳播機構從業人員而設，透過人文與教育學科的整
合以至跨學科領域探索，強化學生學術知識、綜合素質和教育創新能力，培養學生能夠勝任
教育、科研、人文、社服、文博等領域實踐工作，成為相關行業的高層次領軍人才。

職業發展
畢業生能在教育教學、教育管理、文化傳播等相關領域深入發展，或通過升讀相關領域博士
課程到高等院校從事文化、教育、歷史、藝術、社會科學等學科領域的教學、科研工作。

學習計劃及學科單元描述

編號 學科單元 學分 學時 先修科目
表一：必修學科

CUED6121 跨文化傳播與教育實踐 3 45 hrs ---
本學科單元旨在展示不同地域跨文化傳播在學科內容和理念上的概況，以及教育者

所面臨的或感知不足的諸多議題。藉由跨文化傳播教育者的工作理念和經驗，探討
當前在教育及文化範疇中，文化及跨文化學科的內容、教學者欲推行的理念，以及
為達成理念所使用的的教學方法。在理論和實踐的研討中，熟知傳授和推行文化的
概念和知識，需要在關注細節、體驗、多元作業環境之下，藉以豐富多彩的知識和
實踐活動，觸發學生對於文化的意識和敏感度。以人文主義和科學主義的對話為時
代背景，本科目通過經典閱讀和實踐強調跨文化的學科融合，培養跨文化傳播中發
現、懷疑和創造的思維，提供探索一系列問題、教育目的和該領域內不同觀點的機
會。

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