Page 44 - 2024.2025 - 澳門理工大學研究生課程手冊 (電子書) (PDF)
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                 編號          學科單元                              學分       學時       先修科目
                                              表二:選修學科(續)

                 IART6105    音樂藝術專題研究                          3        45 hrs   ---
                             本學科單元由三個學術單元(專題)組成,每個單元為 15 課時。第一單元(專

                             題):澳門本土民俗與儀式音樂文化研究;第二單元(專題):歐洲 16 世紀經典
                             無伴奏合唱的創作與表演研究;第三單元(專題):音樂劇研究。本學科單元將在
                             大量實例的田野考察、文化觀摩以及相應的技術分析、互動探討的基礎上,理解和
                             熟悉相關專題内容,並以跨文化、跨領域的視野,在專業意義上進行學術和文化層
                             面的綜合,最終引導學生提出有論有述、有理有據、具有創意意識的觀點。
                 IART6106    設計專題研究                            3        45 hrs   ---
                             本學科單元為學生介紹不同的研究方法及其背後的理論假設,分析討論跨領域設計

                             研究的架構及流程,探討如何在設計專題上應用研究工具;並教授論文撰寫方法及
                             格式。本學科單元鼓勵學生以設計為研究手段,結合研究理論與設計實踐,培養學
                             生批判式思考及設計研究能力。

                 IART6107    視覺藝術專題研究                          3        45 hrs   ---
                             本學科單元著重在現代藝術及當代藝術的案例分析,除了藝術史的脈絡分析之外,

                             並將討論議題延伸到發展策略、行銷手法與藝術家的跨界合作等。以單元式的當代
                             藝術議題來介紹和討論,並透過實踐來深化理解。

                 IART6108    藝術教育與教材研究                         3        45 hrs   ---
                             本學科單元以藝術教育為主要目標,通過教師專題講授與視頻音頻賞析,引導課堂

                             討論,進而引領學生思辨教育與各種藝術間的關係,探討跨領域藝術教學的方式與
                             方法。

                                                      表三
                 IART6299    論文                                12       ---      ---
                             本學科單元著重選題、資料搜集和研究方法選用的能力,透過文獻及研究資料分析

                             與歸納整理,運用於論文寫作來理解學術性質論文的寫作邏輯與佐證研究觀點支
                             撐,通過開題報告與論文審查等程序,最終完成一篇具備創意觀點,且符合學術規
                             範的學位論文。
               備註:
               *完成課程所需的學分為 36 學分,其分配如下:  表一的必修學科單元佔 18 學分;表二的選修學科
               單元佔 6 學分;表三的論文佔 12 學分。























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