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PORTUGUÊS



                Código      Nome                              Créditos  Duração  Pré-requisitos
                                                3.º ANO (Cont.)

                RPUR3111    Publicidade e Relações Públicas   3        45 hrs   ---
                            A  Publicidade  e  as  Relações  Públicas  surgem  como  duas  importantes  ferramentas  da

                            política de comunicação sendo duas formas com características muito próprias que as
                            destacam das restantes formas de “dialogar” com o público-alvo. Esta unidade curricular
                            pretende  desenvolver  as  seguintes  competências  nos  alunos:  saber  identificar,
                            descrever e caracterizar os conceitos de comunicação em marketing e as ferramentas
                            dessa comunicação, onde encontramos as Relações Públicas e a Publicidade; aplicar os
                            conceitos  associados  ao  mercado  internacional;  distinguir  objectivos  e  alvos  de
                            marketing  de  objectivos  e  alvos  de  comunicação;  identificar  e  conceber  os  vários
                            elementos  de  uma  estratégia  criativa.  Serão  ainda  estudados  os  diferentes  papéis,
                            tarefas e princípios a observar pelos técnicos de relações públicas.

                                                   4.º ANO
                            Protocolo Empresarial
                BUSS4111                                      3        45 hrs   ---
                            Nesta  unidade  curricular  são  apresentados  os  conceitos  de  protocolo  e  gestão

                            intercultural;  como  elaborar  uma  estratégia  internacional  de  segmentação  dos
                            mercados com base em factores culturais; comunicação e negociação como formas de
                            lidar com as diferenças; comparação de estilos de negociação culturalmente distintos.
                            Desenvolvem-se  as  seguintes  competências  nos  alunos:  saber  como  proceder
                            correctamente nas diversas situações de carácter formal e informal decorrentes da vida
                            social e profissional; compreender e adoptar um comportamento adequado de forma
                            agerar satisfação e fidelização do cliente.
                ECON4111    Economia dos Países da CPLP       3        45 hrs   ---
                            A história da economia dos diferentes Países da Comunidade de Países de Língua Oficial

                            Portuguesa.  Identificação  dos  possíveis  mercados  de  exportação  e  de  importação  de
                            produtos  e  serviços.  Avaliação  das  possibilidades  de  expansão  e  diversificação  de
                            mercados.
                LLAW4111    Sistemas Políticos dos Países da CPLP  3   45 hrs   ---

                            Esta unidade curricular analisa os actuais sistemas políticos e administrativos de Angola,
                            Brasil, Cabo-Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe, e Timor-
                            Leste. São apresentadas as estruturas formais de poder, bem como as informais.
                            Será  dada  especial  relevância  aos  órgãos  de  poder  executivo  e  à  participação  em
                            organismos internacionais e regionais.
                LLAW4112    Sistemas Judiciais nos Países da CPLP   3   45 hrs   ---

                            O funcionamento dos sistemas judiciais adquiriu uma especial relevância nos custos de
                            contexto da actividade económica. Esta  unidade curricular dá a conhecer a estrutura
                            dos sistemas judiciais dos Países de Língua Oficial Portuguesa, bem como o seu modo de
                            funcionamento, em especial no que se refere à administração da justiça.
                            Pretende-se  que  os  alunos  adquiram  competências  que  lhes  permitam  perceber  os
                            custos  do  contexto  do  funcionamento  da  justiça  em  caso  de  litígio  na  execução  dos
                            negócios.





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