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2012/2013

自評估文化:高等教育質量持續提升的內核

《研究生教育研究》, 2013(3): 67-70

Author(s)焦磊
謝安邦
Summary

大學文化是大學之魂,我國大學教育質量保障與提升行動流於表面的根本原因在於大學自評估文化的缺失。英、美兩國的自評估文化樣態,展示了兩種不同的自評估文化生成路徑。借鑒國外的經驗,我國大學應致力於建構“外發內生型"的自評估文化,如此,才能觸及教育質量保障與提升的真正內核。


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