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2014/2015

回歸十五年澳門高等教育的回顧與展望

《廣東社會科學》,2014(6):101-108

Author(s)張紅峰
Summary

澳門回歸十五年,高等教育發展以澳門大學的制度變遷和"橫琴決策"為標志,在延續拓展中,不斷追求特色和提升。澳門是一個典型的微型社會,其高度的外部依賴性以及開放多元等特征,既為高等教育的發展帶來了機遇,也帶來了挑戰。展望未來,澳門高等教育的發展不僅僅是一個理論模型或實踐定律,還要針對澳門自身的特殊性,作廣泛而深入地探討,從而為澳門高教的可持續發展提供可行的政策依據。 


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