課程

• 課程規範

國際認可

本課程已通過台灣高等教育評鑑中心的學術評審。

教育目標

1. 統整人文經驗、豐富藝術美學涵養、發展個人特質；
2. 強化本土文化意識，教育學生理解視覺藝術對於社會的重要性，通過各類活動引領社會大眾對視覺藝術的認識與欣賞，服務社會，實踐對社會之關懷；
3. 推動師生與國內外藝術專業與產業之交流與合作，拓展國際視野，促進中西視覺藝術之交流與創新發展；
4. 建構專業特色之視覺藝術教育及符合社會多元發展的課程，培養具備視覺藝術創作能力、視覺藝術教育教學能力和具有創新能力的視覺藝術人才；
5. 培養學生學術研究興趣，樹立終身學習理念。

核心能力

1. 人文素養與藝術美學涵養基礎能力：能夠理解藝術的範疇和意義，欣賞生活中的視覺美感，並內化成個人之涵養；
2. 視覺藝術基礎知識與基本分析評論能力：能夠理解基礎的藝術知識，並應用在作品的描述、形式分析、解釋和評論上；
3. 設計思維與應用能力：能夠善用設計思維與知識，應用適當之技能來表達作品的概念、形式、功能及美感；
4. 視覺藝術創作能力：能夠選用適當的媒材創作作品，對自己的創作具有思維脈絡，並且能夠說明自己的創作理念；
5. 視覺藝術教育教學能力：能夠進行視覺藝術的基礎教學；或勝任普通中小學校視覺藝術課堂教學工作；
6. 視覺藝術學術研究能力：通過各類專題研究深化與拓展知識，培養創新精神與視覺藝術學術研究興趣，開拓視野，能夠在教師指導下進行初步的視覺藝術研究與寫作；
7. 視覺藝術應用能力：能夠運用藝術專業能力提升自己或他人生活品質，並能運用藝術專業能力發展自我職涯規劃。

學制

4年

學分要求

161學分

授課語言

中文

授課時間

日間

職業去向

學生畢業後可擔任中、小學美術教師、從事藝術創作、經營創意產業、藝術企業管理、營銷等工作或繼續修讀研究生課程等等。

本課程學生曾於下列機構進行實習：