Realização do Fórum sobre o Ensino Criativo de Língua Inglesa pelo Centro de Inglês UPM-BELL

Com o objectivo de ajudar a melhorar o ensino de línguas na era da Inteligência Artificial (IA), o Centro de Inglês UPM-BELL organizou a “3.ª Edição do Fórum sobre o Ensino Criativo de Língua Inglesa”, convidando vários académicos de renome internacional a dar palestras na Universidade Politécnica de Macau (UPM) para explorar modos inovadores do ensino de inglês sob a força motriz da IA, e fornecer novas ideias para o desenvolvimento de alta qualidade do ensino de inglês em Macau.

A “3.ª Edição do Fórum sobre o Ensino Criativo de Língua Inglesa” convidou o Professor Catedrático Huang Chu Ren, do Departamento de Ciência e Tecnologia da Linguagem da Universidade Politécnica de Hong Kong para ser o comentador. O Professor Huang é um linguista de renome mundial e foi classificado entre os primeiros 2% dos melhores cientistas na área da IA de 2024 da Stanford/Elsevier. Os oradores principais do Fórum incluíram: Kathleen Ahrens, Professora do Departamento de Inglês e Comunicação da Universidade Politécnica de Hong Kong; Simon Harrison, Professor Associado do Departamento de Inglês da Universidade da Cidade de Hong Kong e membro principal do Grupo de Investigação sobre Cérebro, Comportamento e Sociedade;  David Sansom, Coordenador do Centro de Inglês UPM-BELL; Áine Ní Bhroin e Mark Rodehorst, formadores experientes de língua inglesa. A Subcoordenadora do Centro de Inglês UPM-Bell, Lim Lily, serviu como moderadora no Fórum.

Este Fórum contou com o apoio dos directores e representantes das escolas secundárias locais. Os participantes incluíram: o Director do Colégio Anglicano de Macau, Robert Alexander; a Directora da Escola Sun Wah, Ho U; bem como os representantes de mais de dez escolas, como a Escola Secundária Pui Ching, da Escola Kao Yip, o Colégio do Sagrado Coração de Jesus - Secção Inglesa, o Colégio do Sagrado Coração de Jesus, o Colégio Yuet Wah, o Colégio Anglicano de Macau, o Colégio Dom Bosco (Yuet Wah), a Escola Nossa Senhora de Fátima, o Colégio Mateus Ricci, a Escola Secundária Lou Hau, a Escola Sun Wah e a Escola dos Moradores de Macau. Mais de cem participantes, incluindo a Coordenadora do Centro de Educação Contínua, Maggie Hau, o Coordenador Adjunto do Centro Pedagógico e Científico nas Áreas do Jogo e do Turismo, Johnny Siu, professores e alunos da UPM, assistiram ao evento e interagiram com os oradores convidados, num ambiente caloroso.

No Fórum, Kathleen Ahrens demonstrou como a IA pode gerar diálogos de dificuldade variável a partir de textos reais, dando aos alunos a oportunidade de os encenarem na aula e transformando obras literárias complexas num “teatro de leitura” interessante para motivar os alunos a aprender. Segundo a mesma oradora, os professores têm a responsabilidade de garantir que os alunos utilizem a IA de forma ética, especialmente em questões como a privacidade dos dados pessoais. O conteúdo produzido pela IA é apenas a “matéria-prima” e ainda precisa de ser validada e verificada manualmente para garantir a sua qualidade e relevância.

Por sua vez, Simon Harrison apresentou ao público os potenciais benefícios das ferramentas de feedback verbal guiadas pela IA, como o Moodie.ai, no ensino e na aprendizagem, advertindo, no entanto, que qualquer sistema de regras adoptadas pela IA pode ser tendencioso e pode não ter uma base empírica. Para o Professor Huang, a IA não possui verdadeira capacidade de raciocínio e não pode substituir a transmissão e interpretação de informação na comunicação interpessoal. No entanto, a IA generativa (como QWen) tem apresentado avanços significativos recentemente e poderá tornar-se mais prática e influente na educação e noutras áreas no futuro.

 Como plataforma importante para o ensino da língua inglesa na Universidade Politécnica de Macau, o Centro de Inglês UPM-BELL tem alcançado resultados notáveis na inovação do ensino da língua inglesa ao longo dos anos através das suas actividades práticas de ensino que enfatizam tanto os padrões internacionais como a adaptação ao contexto local. O Centro continuará a impulsionar o desenvolvimento de alta qualidade do ensino de inglês através da inovação e a fornecer exames e certificações internacionais de inglês mais diversificados, de modo a ajudar a cultivar quadros qualificados para satisfazer as necessidades da nova era tecnológica e a contribuir para a diversificação da economia de Macau e para o progresso a longo prazo da sociedade.

Kathleen Ahrens, Professora do Departamento de Inglês e Comunicação da Universidade Politécnica de Hong Kong

Simon Harrison, Professor Associado do Departamento de Inglês, Universidade da Cidade de Hong Kong e membro principal do Grupo de Investigação sobre Cérebro, Comportamento e Sociedade