UPM organizou o Concurso de Discurso em Inglês de Macau intitulado “15.ª Edição dos Jogos Nacionais” para promover o espírito desportivo

Júri do grupo universitário do Concurso de Discurso em Inglês de Macau intitulado “15.ª Edição dos Jogos Nacionais”, organizado pela UPM

Organizada pela Universidade Politécnica de Macau (UPM) e realizada pelo Centro de Inglês UPM-Bell, realizou-se com sucesso a 24.ª Edição do Concurso de Discurso em Inglês de Macau e Concurso Nacional de Discurso em Inglês “Taça Século XXI” – Concurso Regional de Macau, tendo como tema “15.ª Edição dos Jogos Nacionais”. O Concurso tem como objectivo proporcionar aos estudantes locais uma plataforma para demonstrarem as suas competências em inglês, promover o desenvolvimento do ensino de inglês em Macau e formar uma nova geração de talentos com visão internacional e capacidade de comunicação multilingue. A cerimónia de entrega de prémios do Concurso contou com a presença de mais de 300 pessoas, incluindo directores, representantes e professores de várias escolas de Macau, alunos e seus pais, que testemunharam, em conjunto, o excelente desempenho e os resultados frutíferos dos participantes nos discursos em inglês, num ambiente animado.

A 24.ª Edição do Concurso de Discurso em Inglês de Macau e Concurso Nacional de Discurso em Inglês “Taça Século XXI” – Concurso Regional de Macau, com tema “15.ª Edição dos Jogos Nacionais”, teve como objectivo inspirar a reflexão e a expressão do espírito desportivo por parte dos alunos e promover o intercâmbio e a inovação entre os campos cultural e desportivo. A competição foi dividida em duas fases: preliminar e final. Nos grupos do ensino primário e secundário, os participantes foram seleccionados pelas escolas. Milhares de alunos de quase 50 escolas participaram na competição, dos quais mais de 200 foram recomendados. No grupo universitário participaram mais de 100 alunos. A competição era renhida.

Entre os convidados presentes na cerimónia de entrega de prémios, encontravam-se: o Vice-Reitor Substituto da UPM, Ng San Fan; o Presidente da Associação de Educação de Macau, Cheang Hong Kuong; a Presidente da Direcção da Associação das Escolas Católicas de Macau, Lao Lai Mui; o Director da Escola Internacional de Macau, Lorne Schmidt; a Subdirectora do Colégio de Santa Rosa de Lima (Secção Inglesa), Daisy Li; o Subdirector da Escola Kao Yip, Martin Ma; o Coordenador David Sansom e a Subcoordenadora Lim Lily, do Centro de Inglês UPM-Bell; e os representantes da Escola Secundária Pui Ching, da Escola Hou Kong, do Colégio Diocesano de São José (2), da Secção Primária do Colégio Diocesano de São José (5) (Secção Inglesa), do Colégio do Sagrado Coração de Jesus – Secção Inglesa, do Colégio Perpétuo Socorro Chan Sui Ki, do Colégio Yuet Wah, da Escola Secundária Pui Ching (Secção de Coloane), da Escola de Talentos Anexa à Escola Hou Kong, do Colégio Anglicano de Macau, da Escola da Associação Geral das Mulheres de Macau e da Escola Xin Hua, entre outros.

O júri do Concurso foi composto por especialistas em línguas, tradução e ensino de inglês, tanto nacionais como internacionais, incluindo: o Professor Catedrático Huang Churen, do Departamento de Ciência e Tecnologia da Linguagem da Universidade Politécnica de Hong Kong; o Professor Coordenador Dennis Tay Zhiming, Chefe do Departamento de Linguística e Estudos Multilingues da Universidade Tecnológica de Nanyang, em Singapura; a Professora Coordenadora Kathleen Ahrens, do Departamento de Inglês e Comunicação da Universidade Politécnica de Hong Kong; o Professor Adjunto Simon Harrison, do Departamento de Inglês da Universidade da Cidade de Hong Kong; a Professora Coordenadora Li Nannan, do Guangdong Teachers College of Foreign Language and Arts; e Lim Lily, entre outros. O júri avaliou os concorrentes em vários aspectos, nomeadamente a fluência, a expressão lógica, a criatividade do tema e o conteúdo das respostas.

Ao longo dos anos, o Centro de Inglês UPM-Bell tem vindo a desenvolver as suas vantagens profissionais na área do ensino de inglês, aproveitando os seus excelentes recursos pedagógicos e modelo educativo internacional, para proporcionar formação de professores de inglês de alta qualidade e experiências diversificadas de aprendizagem de inglês para a Ásia, a Grande Baía Guangdong-Hong Kong-Macau e Macau, tendo alcançado uma grande influência.